Минобразования: в Чечне ощущается острая нехватка преподавательских кадров

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".

В Чечне ощущается недостаток общеобразовательных учреждений, а также не хватает учителей. К началу нового учебного года в школах республики насчитывается более 800 вакансий, заявил корреспонденту «Кавказского узла» работник Министерства образования и науки Чечни.

«На сегодняшний день у нас в республике функционирует 441 общеобразовательное учреждение на 165 ученических мест. При этом в школы в новом учебном году пойдет порядка 220 тысяч школьников. Чтобы обеспечить нормальный учебный процесс, в нашей республике необходимо построить еще как минимум 100 новых школ», - сказал чиновник.

По его словам, республиканские власти прилагают серьезные усилия для того, чтобы решить эту проблему. Только в наступающем новом учебном году в Чечне будет открыто пять новых школ.

«В городе Грозном, а также Надтеречном и Ачхой-Мартановском районах республики к 1 сентября откроется пять новых школ, рассчитанных на три тысячи мест», - отметил работник министерства.

Напомним, с началом учебного 2009-2010 года в Чечне заработали 443 общеобразовательные школы, в том числе - 45 новых. Семь из них находятся в Грозном.

Другой серьезной проблемой для всей системы школьного образования в Чечне собеседник считает нехватку преподавательских кадров.

«У нас сегодня насчитывается 885 учительских вакансий. Это очень серьезная проблема для всей системы образования. Больше всего в школах республики не хватает преподавателей иностранных языков, биологии, информатики, химии и физики. Сегодня молодежь особо не стремится на преподавательскую работу, даже если имеет соответствующее образование. Все хотят быть юристами, финансистами и так далее, хотя в республике разработана и реализуется целая программа по поддержке молодых специалистов – педагогов. Например, для тех, кто едет работать в отдаленные районы и села, предусмотрена система льгот, в том числе и такая немаловажная как обеспечение жильем», - говорит работник Минобразования.

Сами учителя считают, что их профессия не привлекает молодежь в первую очередь из-за низкого уровня заработной платы.

«Средняя зарплата у нас составляет семь – девять тысяч рублей в месяц. Этих денег едва-едва хватает на пропитание для семьи из трех человек. Правда с нового учебного года зарплаты обещали повысить на 30 процентов, но и тогда она будет не такой уж высокой, чтобы реально заинтересовать молодежь. К тому же надо учитывать и наш национальный менталитет. Профессия учителя никогда не считалась у нас в Чечне престижной. Я уже не говорю о том, как трудно работать с нашими детьми», - заявила в этой связи учительница одной из грозненских школ.

По словам женщины, у учителей нет серьезных стимулов для нормальной работы.

«Даже с этих наших небольших зарплат чуть ли не ежемесячно удерживаются определенные суммы. Многие директора школ рассматривают их исключительно как свою вотчину, где они могут делать все, что заблагорассудится. У нас практически во всех школах дети или другие близкие родственники директоров устроены на самые различные должности, даже несмотря на отсутствие необходимого образования и знаний. Это обстоятельство тоже играет в целом свою негативную роль», - заключает преподаватель с многолетним стажем работы в школе.

Как сообщал "Кавказский узел", в школах Грозного с 1 августа прошли проверки готовности учебных заведений к новому учебному году. Для этого была создана специальная комиссия администрации города, в которую были включены работники городского департамента города, сотрудники правоохранительных органов, работники противопожарной службы, специалисты санэпидемнадзора и жилищно-коммунального хозяйства. По итогам проверок было объявлено, что все 52 общеобразовательные школы, функционирующие в столице, готовы к работе.