Школьники из Северной Осетии участвуют во всероссийской олимпиаде по финансовому рынку

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".

Шестнадцать школьников из Северной Осетии стали участниками всероссийской олимпиады, которую проводит Федеральная служба по финансовому рынку, институт фондового рынка и управления при поддержке Министерства образования и науки России, фонда подготовки кадрового резерва "Государственный клуб", Сбербанка России и Национального депозитарного центра.

Старшеклассники республики, участвующие в олимпиаде по финансовому рынку, выполнили задания первого тура, и в конце января организационный комитет объявит имена школьников, допущенных ко второму туру, который будет проходить с 16 по 20 февраля 2010 года.

Учащаяся 11 класса одной из владикавказских школ Алина Атаева впервые участвует в конкурсе российского масштаба. В прошлом году она заняла первое место в интеллектуальном  марафоне, где городские школьники  соревновались по следующим предметам: математика, физика, биология, химия и история. О проведении всероссийской олимпиады по финансовому  рынку она узнала в школе, затем получила всю необходимую информацию, после чего и приняла решение об участии.

"Для выполнения заданий первого тура знаний, которые даются в школе,  явно недостаточно, - констатировала Атаева. - Задания состоят из 40 вопросов в тестовой форме, и фактически невозможно давать ответы наугад. Прежде всего нужно изучить литературу, уделяя особое внимание вопросам законодательства, и в том числе федеральным законам о рынке ценных бумаг и банковской деятельности".

Помимо участия в олимпиаде по финансовому рынку, Атаева сосредоточилась на выполнении исследовательской работы по математике, в котором экономика будет выделена отдельным блоком.

"Если удастся достигнуть определенных результатов в области знаний финансового рынка, и выйти во второй тур, то данная тема станет для меня преобладающей, а потому и потребует постоянного внимания и времени", - определила перспективы старшеклассница.

В систему преподавания экономики в школе следует внести определенные коррективы, считает Владимир Салбиев, приглашенный в качестве эксперта. Он высказался за увеличения количества часов и одновременный пересмотр методической базы и тематических планов.

"Я специально интересовался данным вопросом, и выяснил, что нагрузка для учителя, который преподает экономику, составляет не более шести часов в неделю, и если это переводить на заработную плату, то это составляет не более двух тысяч рублей. Несомненно, на такую заработную плату трудно пригласить хорошего специалиста, знающего не только теорию, но и практику, а также неплохо осведомленного в современных тенденциях экономического развития как страны в целом, так и республики в частности. Именно такие люди и способны дать качественные знания по предмету", - подчеркнул собеседник агентства.    

Среди учащихся школ наблюдается интерес к изучению экономики, многие юноши и девушки обучаются в вузах по данному направлению, продолжил Салбиев. В то же время он отметил тревожную тенденцию, связанную с тем, что значительная часть безработных - это дипломированные экономисты, а немало случаев, когда экономисты работают не по специальности.

"Если переходить на школьный уровень, скорее всего, необходим предварительный отбор тех учащихся, которые по своим способностям и знаниям, могут действительно работать в экономической сфере.  И  здесь вполне уместными будут тесты, олимпиады и конкурсы, чтобы старшеклассник понял, насколько он способен себя реализовать в этой сфере и стоит ли ему вообще получать высшее образование", - отметил экономист. 

"Сейчас другое время, требующее аналитиков, настоящих новаторов, людей, способных мыслить неординарно, а не просто обладателей дипломов экономистов", - добавил Салбиев.

Всероссийская олимпиада по финансовому рынку отнесена к первому уровню по качественным и количественным показателям, поэтому победители имеют льготы при поступлении в государственные и муниципальные образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования.

Напомним, что в Северной Осетии государственная поддержка талантливой молодежи осуществляется в рамках приоритетного национального проекта "Образование", действующего с 2006 года. За это время 115 талантливых учащихся и студентов республики стали победителями и призерами региональных и всероссийских специализированных конкурсов. Из 115 отличившихся 91 человек получили из федерального бюджета по 30 тыс. рублей и 24 человека по 60 тыс. рублей.

Как ранее сообщал "Кавказский узел", проникновение фондового рынка в Северной Осетии в два раза выше, чем в среднем по России - 2% против 1%. Это свидетельствует о его успешном развитии, отметил 17 апреля 2009 года в ходе пресс-конференции во Владикавказе директор по связям с общественностью инвестиционного холдинга "ФИНАМ" Владислав Кочетков.

По мнению специалистов, трудно представить среднестатистический образ участника фондового рынка в республиках Северного Кавказа: "В настоящее время здесь представлены все слои населения - есть пенсионеры, которые активно торгуют и зарабатывают на этом, есть учителя - их меньше, потому что у них меньше свободного времени. Есть студенты, есть руководители и сотрудники предприятий - практически все граждане имеют право и возможность участвовать в фондовом рынке через паевые фонды или самостоятельную торговлю".