В Кабардино-Балкарии в ходе ЕГЭ выявлены факты мошенничества

В Кабардино-Балкарии за мошенничество с помощью мобильных телефонов в ходе единого государственного экзамена в этом году были удалены с экзамена более 40 человек. Об этом корреспонденту "Кавказского узла" заявил заместитель министра образования и науки Борис Муртазов.

"В пунктах проведения ЕГЭ перед экзаменом проводился инструктаж, в ходе которого выпускники были предупреждены о том, что будут удалены с экзамена за использование мобильной связи", - рассказал Борис Муртазов.

Впоследствии удаленным была предоставлена возможность пересдать экзамен в резервный день.

Досматривать сдающих ЕГЭ на наличие телефона, по словам Муртазова, педагоги не имеют права.

По мнению профессора Кабардино-Балкарского государственного университета Мурата Хаконова, мобильная связь для сдачи ЕГЭ использовалась широко.

"4 июня на моём занятии с физиками 5 курса магистратуры присутствовала только половина студентов, - говорит профессор Хаконов - причём почти все отсутствовавшие были хорошо успевающие студенты. Оказывается, в этот день проходил ЕГЭ по математике. Студенты зарабатывали решением заданий в разных районах республики".

В этом году, по словам профессора, в такую деятельность было вовлечено небывалое число людей. "Практически все студенты магистратуры и вообще старших курсов связывались с кем-то по мобильным телефонам", - отметил он.

Дело в том, что задачей многих выпускников было не получить двойку, говорит профессор. Помочь выпускнику преодолеть такой минимальный барьер могут многие студенты, а не только "хорошисты" и "отличники".

"Поэтому появилось своеобразное разделение труда между теми, кто вместо выпускников решал задачи. Одни, самые "продвинутые", включая профессионалов, решали только задачи группы "C". Их услуги стоили, насколько я мог понять, наиболее дорого. Работа с результатами, соответствующими "тройке", стоила гораздо дешевле, но подготовленный студент может успеть решить много таких заданий. Даже те студенты, которые пришли на занятие, сидели и периодически что-то кому-то отправляли по сотовым телефонам. В день, когда проходил ЕГЭ по физике, всё в точности повторилось", - отметил профессор Хаконов.

Хорошо зная систему образования в других странах, профессор М.Х.Хаконов отметил, что ему не известны государства, в которых существует система ЕГЭ, подобная российской.

"Что-то похожее имеет место только в Греции. Но, как я понял из общения с моими иностранными коллегами, ничего похожего на коррумпированную российскую систему ЕГЭ там нет, ведь похожая картина, которую я выше описал, имеет место не только в нашей республике, примерно то же самое происходит по всей стране",- говорит профессор.

Как рассказал Мурат Хаконов, единое тестирование выпускников школ и зачисление на этой основе в вузы начиналось во Франции более 40 лет назад. Это привело к резкой потере качества образования, и такая система просуществовала там всего несколько лет. И это при том, что в случае с европейскими странами можно говорить о полном отсутствии коррупции. По мнению профессора Хаконова, система тестирования содержит в себе принципиальные недостатки, которые сильно ограничивают сферу, где она может быть полезной.

"На мой взгляд, введение ЕГЭ в России является катастрофической ошибкой. Представьте себе состояние ученика, который все школьные годы усердно учился и своими силами набрал по физике, скажем 68 баллов, и который видит, как другой, который плохо учился, набирает больше. Вот главная проблема", - подчеркнул Хаконов. Он отметил, что при традиционной системе поступления в вузы такое тоже имело место, но это не носило такого массового характера.

"В Греции, о которой я говорил выше, такое возникнуть не может. В условиях развитого гражданского общества такая ситуация, если бы она и произошла, приняла бы характер сенсации и прецедента, с которым надо немедленно разобраться. В России такие механизмы, к сожалению, не работают. Но, повторю, даже если исключить коррупцию, то и в этом случае я считаю традиционный способ поступления в вузы через вступительные экзамены более правильным", - заявил Хаконов.

"На нашем физическом факультете приём по ЕГЭ осуществляется уже на протяжении 4-5 лет. В 1-ый и 2-ой годы большой разницы не было, так как по инерции всё шло по-старому, т.е. выпускники школ ещё специально задолго до окончания школы готовились к поступлению в вуз, кто-то занимался у репетитора, кто-то занимался сам. Потом стал наблюдаться  сильный провал", - отметил профессор.

Сейчас, по его словам, на 2 и 3 курсах КБГУ осталось меньше половины студентов, поступивших на специальность "Физика". "Такое положение может привести к тому, что во избежание резкого уменьшения контингента студентов, преподаватели вынужденно снизят уровень требований. Начнётся объективный процесс ухудшения качества преподавания. Если раньше многие школьники занимались с репетиторами, то сейчас их число резко уменьшилось. Родители не считают нужным тратить деньги на улучшение знаний их детей, а предпочитают потратить эти деньги на покупку хороших результатов ЕГЭ", - рассказал Хоконов.

По словам профессора, недавно Рособрнадзор объявил, что будет контролировать качество набора в вузы по уровню успеваемости первокурсников. "Заранее можно сказать, что такая проверка ни к чему не приведёт, так как проверять будут те, кто отстаивает целесообразность ЕГЭ. А вот проверка комиссии из независимых экспертов была бы полезной", - считает Хаконов.

Сами выпускники в беседе с корреспондентом "Кавказского узла" не отрицали использование мобильной связи. Руслан, выпускник одной из школ Нальчика, признался, что решить задачи по физике ему помогла учительница другой школы, с которой заранее договорилась его мама.

"Я сфотографировал задание на мобильный телефон и оправил его СМС-кой на электронный адрес учительницы. Через некоторое время я получил решение также на мобильный телефон", - рассказал юноша.

Другой выпускник также на условиях анонимности признался, что ему помогли сдать русский язык"Часть заданий я выполнил сам. Но некоторые вопросы были сложные". Он также воспользовался мобильным телефоном.

Напомним, что против ЕГЭ ранее высказался профессор КБГУ, доктор философских наук Хажисмель Тхагапсоев, выступая на общественных слушаниях "Молодежь и радикализм".

"Практически все педагогическое сообщество (вузовское и школьное), все экспертное сообщество страны выступало и выступает против ЕГЭ. Но ЕГЭ введено и уже работает против креативного образования, против взращивания талантов", - заявил ученый.

Напомним также, что ранее пресс-служба Администрации Президента Кабардино-Балкарии распространила сообщение с номерами телефонов "Антикоррупционной линии". Граждан просили "информировать о фактах проявления коррупции в ходе подготовки и проведения ЕГЭ".

В этом году в Кабардино-Балкарии ЕГЭ сдавали 8700 выпускников. 56 из них не получат аттестат о среднем образовании.

ЕГЭ в Кабардино-Балкарии ввели в 2003 году в порядке эксперимента. С 2008 года он введен в штатный режим.

Сторонники ЕГЭ видят преимущества единого госэкзамена в том, что выпускник может поступить в вуз, не выезжая никуда и не тратя на это средства.

: см. также новости "Более 75% выпускников школ Чечни успешно сдали ЕГЭ", "В Адыгее подано более 40 апелляций по результатам ЕГЭ", "В Ростовской области 1745 сдававших ЕГЭ по русскому языку не преодолели нижнюю планку".