Учитель во время урока. Фото: Министерство науки и образования РСО - Алания

08 мая 2013, 08:47

ОП Северной Осетии просит власти создать условия для педагогов на селе

В Северной Осетии необходимо сформировать эффективный механизм для привлечения выпускников вузов в сферу образования, считают члены Общественной палаты РФ, которые предлагают парламенту республики разработать и принять соответствующую программу. Члены ОП обратились также к правительству региона с предложениями о поощрении молодых педагогов, работающих в сельской местности.

Члены Общественной палаты обозначили перечень рекомендаций на пленарном заседании, которое состоялось 30 апреля.

ОП: для педагогов нужна программа, аналогичная "Земскому врачу"

Речь, в частности, идет о введении контрактной системы и разработке новой формы сотрудничества между вузами и муниципалитетами, в результате которой выпускники возвращались бы в родные школы.

Кроме того, как считают члены Общественной палаты, на уровне сельских школ можно внедрить программу, аналогичную действующей программе "Земский врач", когда специалист в возрасте до 35 лет, согласившийся работать на селе, в качестве мер поддержки получает сумму в размере одного миллиона рублей. Так, по данным ОП, 66 молодых специалистов в прошлом году остались работать в сельских больницах.

По мнению председателя комиссии по вопросам культурного и духовного наследия, декана исторического факультета Северо-Осетинского государственного университета (СОГУ) Аслана Цуциева, многие учащиеся школ зачастую не связывают свое будущее с педагогической деятельностью, несмотря на реализацию в Северной Осетии приоритетного национального проекта "Образование" и ряда перспективных программ как федерального, так и регионального значения – "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России", "Одаренные дети", "Современная школа", "Наша новая школа".

Цуциев обратил внимание на то, что из года в год увеличивается средний возраст педагогов в школах и вузах – в основном, это преподаватели предпенсионного возраста, а есть дисциплины, которые преподают только учителя-пенсионеры.

"Каждый год в сентябре приходится реагировать на просьбы директоров школ, в которых не хватает учителей истории. Руководители школ звонят, просят прислать выпускников факультета или студентов пятого курса. Не хватает учителей по ряду предметов", - рассказал Аслан Цуциев.

Член Общественной палаты отметил, что проблема существует также на фоне того, что в школу приходят не лучшие выпускники педагогического профиля, а это сказывается на подготовке школьников, будущих абитуриентов.

"Необходимо решительно искоренять перекос, связанный с переизбытком дипломированных юристов и экономистов, значительной нехваткой людей труда – высококвалифицированных слесарей, токарей, инструментальщиков, сварщиков, на которых есть постоянный спрос", - заявил член Общественной палаты республики Роберт Цинделиани, имеющий опыт работы в сфере среднего профессионального образования.

"Раньше действовала связка "школа - профессионально-техническое училище – техникум – институт или университет", которая давала хороший результат, - сказал он.- А в настоящее время есть очевидные промахи в работе по профессиональной ориентации. Ведь важно со школьной скамьи мотивировать детей к тому, чтобы они самостоятельно делали выбор в пользу созидания и производственной деятельности".  

По мнению проректора Северо-Кавказского горно-металлургического института Арсена Баликоева, при существующей системе ЕГЭ оказалась размытой роль аттестата о среднем образовании. По его словам, целевой прием должен оправдывать свое предназначение – если администрация района направила выпускника школы в вуз, то местная власть должна гарантировать его трудоустройство после учебы.    

"В последнее время значительно увеличился объем справок и документов на всех ступенях образования, и это отнимает много времени у преподавателей вузов и школьных педагогов. Объем справок и документов зашкаливает, и порой превышает мыслимые размеры", - обозначил еще одну проблему проректор технического вуза.

Для того, чтобы выпускники вузов могли себя найти после их окончания, необходим четкий региональной прогноз по кадровым потребностям - как по гуманитарному, так и по техническому профилю. Что касается привлечения молодых педагогов в школы, то немаловажным является повышение статуса учителя, особенно сельского, должен наступить перелом в отношении к школьному педагогу, считает Арсен Баликоев.

"Образовательная функция учителя стоит ниже воспитательной"

В Северной Осетии в 2012 году была создана Ассоциация молодых учителей, цель которой – оказание помощи в адаптации молодым педагогам, создание условий для профессионального роста и удовлетворение социальных запросов. Ассоциация создана также в социальных сетях, чтобы молодые учителя могли общаться между собой, отметил ее руководитель, учитель истории Таймураз Гумецов.

"Школа - это отдельный мир, где свои обычаи и правила. Знания, полученные в университете, помогают, но только теоретически. На практике сталкиваешься с определенными трудностями, - подчеркнул  он. - Неумение точно рассчитать время на уроке, логично выстроить последовательность этапов урока, затруднения при объяснении материала, отсутствие взаимопонимания с коллегами - это лишь некоторые невзгоды, которые подстерегают молодого педагога".

По словам Гумецова, активисты ассоциации 30 апреля встречались со студентами и преподавателями СОГПИ, и особое внимание в разговоре было уделено статусу учителя. Также было отмечено, что сегодня образовательная функция учителя стоит немного ниже воспитательной, в то время как на педагогов общество возлагает большие надежды по формированию подрастающего поколения.

В общеобразовательных школах Северной Осетии, по данным министра образования и науки Алана Огоева на август 2012 года, работали 1343 молодых учителя в возрасте до 35 лет. 688 из них нуждались в улучшении жилищных условий.

Напомним, что на состоявшемся 3 августа 2012 года заседании правительства Северной Осетии была принята целевая программа ипотечного жилищного кредитования молодых учителей, рассчитанная на период с 2012 по 2015 год. Предполагается, что за это время займы на льготных условиях будут предоставлены 688 молодым педагогам, что позволит им улучшить свои жилищные условия.

Автор: Дмитрий Тамерланов; источник: корреспондент "Кавказского узла"

Знаешь больше? Не молчи!
Lt feedback banner
Лента новостей

19 января 2017, 01:58

19 января 2017, 00:59

18 января 2017, 23:59

18 января 2017, 23:52

18 января 2017, 23:32

  • Каладзе назвал подробности соглашения с "Газпромом" коммерческой тайной

    Огласить подробности соглашения властей Грузии с "Газпромом" о монетизации транзита газа в Армению, как того потребовала оппозиция, пока невозможно, поскольку это коммерческая тайна, заявил министр энергетики Грузии Каха Каладзе. При этом он заверил, что никакого вреда Грузии соглашение не принесет.

Справочник

Все справки

Архив новостей
Все SMS-новости
Персоналии

Все персоналии